Month: September 2022

հղում 1

հղում 2

հղում 4

հղում 5

հղում 6

83․ Դի՛ր փակագծերն այնպես,որ հավասարությունը դառնա ճշմարիտ․

ա․ (610+300)-(120-20)=810
610-(300-100):20=600
բ․ 600-(600-500).5=100
600-(300-(500:5))=400

84․ Արտահայտի՛ր

ա․ գրամներով

5կգ=5000գ
7կգ 250գ=7250գ
5ց=500000գ
5ց 12կգ 60գ=512060գ

բ․ ցենտներներով

5տ=50ց
12տ 7ց=127ց

գ․Կիլոգրամներով

12տ=12000կգ
22տ 5ց=22500կգ
4տ 5ց 62կգ=4562կգ

Սասունցի Դավիթը հայկական ժողովրդական էպոսի գլխավոր հերոսն է: Նա աչքի էր ընկնում առասպելական ուժով, որը ժառանգել էր հորից՝ Մեծ Մհերից, իսկ նրա հայրը՝ իր հորից՝ Սանասարից, որը գերբնական ծագում ուներ. ծնվել էր Կաթնաղբյուրի ջրից: Նրա մայրը՝ Ծովինարը ծարավ էր զգացել և Կաթնաղբյուրի ջրից մի բուռ լիքը ու մի կիսատ բուռ խմել էր և հղիացել: Լիքը բռից ծնվել էր Սանասարը, որն ավելի ուժեղ էր, իսկ կիսատ բռից՝ Բաղդասարը: Հորեղբայրը մանուկ ժամանակ Դավթին հոտաղ էր դարձրել: Երբ առավոտյան աղջամուղջը տարրալուծվում էր, և սկսում էին տարորոշվել սարերի կատարները, նա հոտը քշում էր դեպի ուղղաձիգ լեռների կանաչապատ լանջերը: Նստում էր քարին, նայում էր չորս կողմն ու հիանում փթթուն, բերրի ծառաստաններով:

Ձեռքն էր առնում հովվական սրինգն ու ողջ օրը նվագում: Մի անդորր ու խաղաղ օր հանկարծ մի հողմ սկսվեց: Մրրկաբաշ քամին արմատախիլ արեց ժայռին աճած կաղնին: Ժայռաբարձունքին ցցված քարը ծառի հետ միաժամանակ պոկվեց ու սկսեց գահավիժել ցած: Ներքևում կանայք ու երեխաներն էին՝ ով աշխատում էր, իսկ ով խաղում: Դավիթը իսկույն վազեց դեպի ստորոտը, կանգնեց քարին ընդդիմակաց և հուժկու բազուկներով կասեցրեց ապառաժի ընթացքը: Լեռան ստորոտին ընկած ժայռաբեկորն այդ օրվանից կոչվեց «Դավթի քարը»:

1․ Is your family big or small?                                                                                                        My family is small. There are three members in our family, my father, my mother and me.

2. Is your house big or small? Describe your room.                                                                    My house is small. There is a living-room, two bedrooms and  a kitchen in our house. My room is small. The walls are white and the floor is brown in my room. There is a desk and a chair on the left side.

3. When do you get up in the morning?                                                                                        I get up at seven o’clock in the morning. I go to school at eight o’clock.

4. What do you have for breakfast?                                                                                                I have bread and cheese for breakfast. I drink tea or juice in the morning.

5. What subjects do you study at school?                                                                                          We study Mathematics, Russian, English, Armenian, Patriotism, Natural science.

6. Can you name the days of the week?                                                                                        The days of the week are Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday.

7. What sport do you like?                                                                                                             I like football very much. My favorite football team is Real Madrid.                                                   I like to swim. I often go to the swimming-pool with my family.

8. Have you got a pet? Tell about your pet.                                                                                   Yes, I have got a dog. He is my good friend. He is white and black. He is 10 years old.

9. What do you usually do in the evening?                                                                                   When I come home, I do my lessons. Then I play football or computer games with my friends.   After that I watch TV with my family. Then I go to bed.

10. Do you like weekends? What do you do at weekends?                                                                Yes, I like weekends. I have much time to spend with my family and friends. We play a lot of       games, we play football. On Sunday I go for a walk with my family. We watch film in the evening.

Առաջադրանքներ

1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և նկարի՛ր քեզ ամենից շատ դուր եկած հատվածը։

2. Բացատրիր արտահայտությունները

վար եկան-իջան

շար եկան-շարվեցին

մաղ տալ-մաղել

շաղ տալ-տարածել

քող կապել-ծածկել

3. Փորձիր քո բառերով պատմել բանաստեղծությունը։

Բանաստեղծությունը նկարագրում է աշունը։ Սև ամպեր են կուտակվում, շարվում սարերի վրա։ Օրերը ցրտում են, երկինքը գոռում է, և հորդառատ անձրև է տեղում՝ տերևները ներքև շաղ տալով։

4 . Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:

վար-վեր

պաղել-տաքանալ

հեռու-մոտիկ

վառել-մարել

5. Դուրս գրիր բանաստեղծության այն տողերը, որոնց մեջ գույն կա։

Սևուկ ամպեր վար եկան։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

4. Ձայնագրի՛ր բանաստեղծությունը և նկարաշարի օգնությամբ տեսանյութ պատրաստի՛ր:

Երաժշտությունն իմ կյանքում շատ փոքր տարիքից արդեն մեծ տեղ է զբաղեցնում։ Ես մեծանում եմ երաժիշտների ընտանիքում։ Տատիկս դաշնամուր է նվագում, հորեղբայրս՝ շեփոր, ճիշտ է, հայրիկս հիմա այլ գործով է զբաղվում, բայց նա նույնպես երաժիշտ է։ Դեռ փոքրուց լսել եմ դաշնամուրի ձայնը, և այն ինձ հոգեհարազատ է։

Այժմ ես ունեմ իմ երաժշտական ճաշակը, որն իմ կարծիքով, անընդհատ փոփոխվում է։ Ես միացնում եմ իմ սիրելի երգերը և բարձր տրամադրությունն արդեն ապահովված է։ Սիրում եմ նաև պարել, մայրիկիս հետ զվարճալի բեմադրություններ ենք անում։ Երաժշտության միջոցով ես կարողանում եմ հասկանալ,թե այդ պահին ինչ է զգում իմ ընկերը կամ իմ ընտանիքի անդամները։ Ես նույնպես կուզենայի սովորել որևէ երաժշտական գործիք նվագել։