Month: October 2021

Posted in Uncategorized

Խոզն ու ագռավը

Posted on by vardanmartirosyan

                                                                                          

Մի դարավոր կաղնու տակ
Խոզը ագահ ու անհագ,
Այնքան կաղին զխտվեց,
Որ ցած ընկավ ու փռվեց:
Զարթնեց քնից ու տակից
Ծառը փորեց արմատից:
Ի՞նչ ես անում, այ անգետ, —
Ագռավն ասաց վերևից: —
Խա՞ղ ես անում ծառի հետ,
Կչորանա արևից:
Չորանում է` չորանա,
Ինձ ի՞նչ օգուտ` զորանա,
Միայն կաղին ունենամ,
Ուտեմ, պառկեմ, գիրանամ:
Այ ապերախտ կենդանի,
Ով քեզ նման վիզ ունի`
Իր կույր աչքով չի տեսնի,
Որ կաղինը հյութալի
Լոկ այս ծառն է ձեզ տալի, —
Ագռավն ասավ խոզուկին,
Էն կախ գլուխ կուզիկին:

 

Առակից դուրս գրիր այն քառատողը, որտեղ կա՝ չորանա, զորանա, ունենամ, գիրանամ բառերը:

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

 

Գրի՛ր բառեր որոնք սկսվում են օ և ո տառերով:

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Նախադասությունը լրացրո՛ւ:

Իմ գնդակը գլորվում է, որովհետև _______________________________________________:

Ընկերս եկավ մեր տուն, որ _____________________________________________________:

Թռչունները չվում են տաք երկրներ, որովհետև___________________________________:

 

Հետաքրքիր է իմանալ:

Ինչպես է երկրի վրա առաջացել ջուրը

Գիտնականների մի մեծ խումբ կարծում է, որ Երկիր մոլորակը միլիոնավոր տարիներ եղել է առանց ջրի: Հետո, դարձյալ միլոնավոր տարիների ընթացքում մեր մոլորակը տիեզերքից ենթարկվել է բազմաթիվ <<ռմբակոծությունների>>, այսինքն, հազարավոր երկնաքարեր են ընկել մեր մոլորակ: Այդ երկնաքարերը պատված են եղել սառույցով, և, ընկնելով Երկրի վրա, սառույցը հալվել է ու դարձել ջուր: Այս տեսակետն, իհարկե, վերջնական ապացուցված չէ: Գիտնականներն անգամ փորձում են հասնել տիեզերք,  վերցնել երկնաքարերի սառույցի  նմուշն ու դրա բաղադրությունը համեմատել մեր ջրի հետ: Միայն այդ համեմատությունը կարող է վերջնական պատասխան տալ այդ հարցին:

 

 

Posted in Մայրենի

Ագռավնու աղվեսը

Posted on by vardanmartirosyan

Բախտի բերմամբ,
Թե պատահմամբ,
Մի մեծ ագռավ
Մի գունդ պանիր
Դաշտում գտավ,
Կտուցն առավ,
Ծառին թռավ։
Օ՜, ի՜նչ պանիր, դեղին ոսկի…
Բայց դեռ չառած համը իսկի,
Աղվեսն անցավ ծառի մոտով,
Գերվեց, էրվեց պանրի հոտով։
Վազեց գնաց բերնի ջուրը,
Եվ թուլացան կուռն ու ճուռը,
Էն ժամանակ իրա ձևին,
Ծառի տակից, աչքն ագռավին,
Հեզիկ, նազիկ, Փափկամազիկ,
Բացեց լեզուն անո՜ւշ, մեղո՜ւշ։
Թափե՜ց, չափե՜ց շաքար ու նուշ։
Ես քո գերին
Քո էդ սևիկ
Վառ աչքերին,
Նուրբ ծալքերով
Զույգ թևերին։
Մի դու մտիկ,
Էդպես քթիկ,
Էդպես ճտիկ,
Մախմուր ագին,
Խաս ու ղումաշ,
Ատլասն հագին։
Գիտե՜մ, անշուշտ, իմ քուրիկի
Ձայնն էլ կըլի հրեշտակի։
Երգի, քուրիկ, մի ամաչի,
Իմ ուզածը մի մեծ բան չի։
Թե որ չքնաղ էդ տեսքիդ հետ
Երգելում էլ եղար վարպետ,
Օ՜, կդառնաս, իմ մաքրուհի,
Թռչունների մայր թագուհի։
Ագռավ ազին իրեն տված
Գովեստներից շշմած, ուռած՝
Ագռավային
Բկովը մին
Որ չկռռա՜ց,
Պանիրն ընկավ ծառիցը ցած,
Շողոքորթը ըռխեց, գնաց։

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Դո՛ւրս գրիր քեզ անծանոթ բառերն ու բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
  2. Նշի՛ր առակի ամենատխուր հատվածը:
  3. Բնութագրի՛ր առակի գլխավոր հերոսներին:
  4. Փորձի՛ր արդարացնել աղվեսին:
  5. Առակը համառոտ պատմի՛ր և նկարի՛ր:
  6. Առակը ներկայացրո՛ւ բլոգումդ:
Posted in Ես և շրջակա աշխարհ

Այց Պլանետարիում

Posted on by vardanmartirosyan

ՄԵնք այցելել  ենք  Պլանետաիում։ Մենք սովորեցինք, որ աստղերը երկնքում չեն ընկնում, այլ նրանց

թթվածինը երբ վերջանում է, նրանք պայթում են։ Աստղերը ապրում են 100 դարից մինչև միլիարդ տարի։

Մենք սովորեցինք  ինչից է լուսինը ստեղծվել։ Երկու մոլորակներ  իրար բախվեցին,  մոլորակի մասերը իրար միացան և ստեղծվեց լուսինը։Երկիր Մոլորակը ծնվել է 14 միլիարդ տարի առաջ։

Հետո մենք այցելեցինք Անգլիական այգի։ Մենք ճաշեցինք այնտեղ, ջրաներկով նկարեցինք և շատ-շատ խաղացինք։ Քանի որ կոմիտասյան օրեր էին, մենք երգեցինք կոմիտասյան երգեր։ Շատ հետաքրքիր ու լավ օր ունեցանք։

 

 

 

Posted in Անգլերեն

I have got

Posted on by vardanmartirosyan
  1. I have got a car. It`s red.  I have got cars. They are red.
  2. I have got a dog. It`s white.  I have got dogs. They are white.
  3. I have got a pencil. It`s green.  I have got pencils. They are green.
  4. I have got a rabbit. It`s grey.  I have got rabbits. They are grey.
  5. I have got a cat. It`s brown. I have got cats.  They are brown.
  6. I have got a ball. It`s blue. I have got balls. They are blue.
  7. I have got a bag. It`s yellow. I have got bags. They are yellow.
Posted in Uncategorized
Posted on by vardanmartirosyan

Փեսացու մուկը

Աթաբեկ Խնկոյան

Մուկը ուզեց
Ամուսնանալ
Եվ հզորին
Փեսա դառնալ։
Նրան ասին,
Որ աշխարհում
Արեգակն է
Սիայն հզոր։
Մուկը տեղից
Վեր է կենում,
Իրեն կոկում
Ու փառավոր
Գարնան մի օր,
Ջերմ առավոտ
Ուղիղ գնում
Արևի մոտ։
Գնում, ասում.
— Բարև, բարև,
էս աշխարհի հզոր արև՛.
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
— Ես որտեղի
Հզորն եմ որ…
Տե՛ս էն ամպն է
Ինձնից հզոր,
Մին էլ տեսար
Արագ, արագ,
Կտավի պես
Երկար–բարակ
Տարածվում է,
Կապուտակում,
Վարագույրով
Դեմքս ծածկում, —
Արեգակը
Մկանն ասավ։

Մուկը վազեց
Ամպին հասավ.
Այ հզոր ամպ,
Բարև, բարև.
Ու՞ր ես գնում
Վերև, վերև։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ
Անեմ հարսիկ։
—Ես որտեղի՞
Հզորն եմ որ…
Այ, քամին է
Ինձնից հզոր։
Որ բարկացավ,
Էլ գութ չունի,
Ուր ուզենա՝
Ինձ կտանի։
Նա ինձ կանի
Փաթիլ–փաթիլ,
Ու կքամի
Կաթիլ-կաթիլ։

Մուկը վազեց
Հասավ քամուն.
—Քամի՛, ասավ,
Հզոր ես դուն։
Ամպին կանես
Փաթիլ–փաթիլ
Ու կքամես
Կաթի–կաթիլ։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ
Անեմ հարսիկ։
— Ե՞ս եմ հզոր…
Երանի՜ քեզ.
Չէ՛, չէ՛, մկնիկ,
Դու խաբվել ես։
Զորեղ տեսնես
Դու սև գոմշին,
Կուզեմ պոկեմ,
Բերեմ կաշին,
Բայց որտեղի՞ց…
Ինչի՞ տեր եմ,
Որ ուզածս
Պոկեմ, բերեմ։

Մուկը դիմեց
Գոմշին արտում՝
Լուծ քաշելիս,
Հոգնած, տրտում.
—Գոմե՛շ,—ասավ,—
Դու հզոր ես,
Դու. հզոր ես,
Ուժի տեր ես,
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
—Ե՞ս եմ հզոր
Եվ ուժի տե՞ր…
Որ էդպես է,
Բա էս անտեր
Գութանն ի՞նչ է
Ինձ չարչարում
Ու իմ ուսին
Ցավ պատճառում։
Գոմշին թողեց,
Վազեց գնաց.

—Հզոր գութան,—
Ասավ,— մի կաց…
Օրոր, շորոր
Արտ ես վարում,
Հողում խոր-խոր
Ակոս շարում,
Քանի՜–քանի՜
Լուծ ու լծկան
Ճիպոտի տակ
Քեզ քաշող կան։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ-նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
—Ուժիս գովքը
Այլ կերպ կտան.
Հզորն ո՞վ է,
Էն էլ գութա՞ն…
Որ հզոր եմ,
Ինչո՞ւ համար
Հողի միջին
Մութ ու խավար՝
Ինձնից ուժեղ
Արմատ ու սեզ
Ինձ ջարդում են
Ուզածի պես։

—Արմա՛տ, արմա՛տ,
Հզոր արմատ,—
Ասավ փեսա
Մուկը մի մատ։
Դու շատ զոռ ես,
Դու հզոր ես,
Հզոր գութան
Դու կկոտրես։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
—Արմատը՝ ո՞վ,
Հզորը՝ ո՞վ,
Վեր կաց գնա
Դու մկան քով,
Ա՛յ ձեր ցեղը
Շատ հզոր է,
Գետնի միջին
Բուն կփորե,
Կորոնե
Սեզ ու արմատ,
Կուտե, կուտե
Մեկ–մեկ, հատ–հատ։

Մուկը վազեց
Մկնուհու մոտ.
—Նանի՛ ,—ասավ,—
Մեր հին ծանոթ,
Ա՛յ, արմատը
Խոսքիս վկա,
Քեզնից հզոր
Չկա՛, չկա՛,
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Շեկլիկ մազիկ,
Տո՛ւր ինձ՝ տանեմ.
Անեմ հարսիկ։
— Բարով, մկնի՛կ,
Բարով տեսա,
Ես քեզ զոքանչ,
Դու ինձ փեսա։
Իմ դստրիկս
Հեզիկ–նազիկ,
Շեկլիկ–մեկլիկ
Շեկլիկ մազիկ,
Կտամ ես քեզ,
Արա հարսիկ։

Մուկը մկան
Առավ փեսա.
էս աշխարհի
Օրենքն է սա։

 

Հարցեր և առաջադրանքներ

1,  Ստեղծագործության հերոս մկան անունը գրված չէ , փորձի՛ր դու հորինել:

2, Թվարկի՛ր  ստեղծագործության բոլոր հերոսներին:

  1. Թվարկի՛ր հերոսներին ըստ գործողությունների հաջորդականության:
  2. Քո կարծիքով աշխարհում ամենահզորն ի՞նչն է: Փորձի՛ր այդ հզորի մասին պատմել:
  3. Այս ստեղծագործության մկանը մի քանի խորհուրդ տո՛ւր:

Փեսացու մուկը

Աթաբեկ Խնկոյան

Մուկը ուզեց
Ամուսնանալ
Եվ հզորին
Փեսա դառնալ։
Նրան ասին,
Որ աշխարհում
Արեգակն է
Սիայն հզոր։
Մուկը տեղից
Վեր է կենում,
Իրեն կոկում
Ու փառավոր
Գարնան մի օր,
Ջերմ առավոտ
Ուղիղ գնում
Արևի մոտ։
Գնում, ասում.
— Բարև, բարև,
էս աշխարհի հզոր արև՛.
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
— Ես որտեղի
Հզորն եմ որ…
Տե՛ս էն ամպն է
Ինձնից հզոր,
Մին էլ տեսար
Արագ, արագ,
Կտավի պես
Երկար–բարակ
Տարածվում է,
Կապուտակում,
Վարագույրով
Դեմքս ծածկում, —
Արեգակը
Մկանն ասավ։

Մուկը վազեց
Ամպին հասավ.
Այ հզոր ամպ,
Բարև, բարև.
Ու՞ր ես գնում
Վերև, վերև։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ
Անեմ հարսիկ։
—Ես որտեղի՞
Հզորն եմ որ…
Այ, քամին է
Ինձնից հզոր։
Որ բարկացավ,
Էլ գութ չունի,
Ուր ուզենա՝
Ինձ կտանի։
Նա ինձ կանի
Փաթիլ–փաթիլ,
Ու կքամի
Կաթիլ-կաթիլ։

Մուկը վազեց
Հասավ քամուն.
—Քամի՛, ասավ,
Հզոր ես դուն։
Ամպին կանես
Փաթիլ–փաթիլ
Ու կքամես
Կաթի–կաթիլ։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ
Անեմ հարսիկ։
— Ե՞ս եմ հզոր…
Երանի՜ քեզ.
Չէ՛, չէ՛, մկնիկ,
Դու խաբվել ես։
Զորեղ տեսնես
Դու սև գոմշին,
Կուզեմ պոկեմ,
Բերեմ կաշին,
Բայց որտեղի՞ց…
Ինչի՞ տեր եմ,
Որ ուզածս
Պոկեմ, բերեմ։

Մուկը դիմեց
Գոմշին արտում՝
Լուծ քաշելիս,
Հոգնած, տրտում.
—Գոմե՛շ,—ասավ,—
Դու հզոր ես,
Դու. հզոր ես,
Ուժի տեր ես,
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
—Ե՞ս եմ հզոր
Եվ ուժի տե՞ր…
Որ էդպես է,
Բա էս անտեր
Գութանն ի՞նչ է
Ինձ չարչարում
Ու իմ ուսին
Ցավ պատճառում։
Գոմշին թողեց,
Վազեց գնաց.

—Հզոր գութան,—
Ասավ,— մի կաց…
Օրոր, շորոր
Արտ ես վարում,
Հողում խոր-խոր
Ակոս շարում,
Քանի՜–քանի՜
Լուծ ու լծկան
Ճիպոտի տակ
Քեզ քաշող կան։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ-նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ՝ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
—Ուժիս գովքը
Այլ կերպ կտան.
Հզորն ո՞վ է,
Էն էլ գութա՞ն…
Որ հզոր եմ,
Ինչո՞ւ համար
Հողի միջին
Մութ ու խավար՝
Ինձնից ուժեղ
Արմատ ու սեզ
Ինձ ջարդում են
Ուզածի պես։

—Արմա՛տ, արմա՛տ,
Հզոր արմատ,—
Ասավ փեսա
Մուկը մի մատ։
Դու շատ զոռ ես,
Դու հզոր ես,
Հզոր գութան
Դու կկոտրես։
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Ոսկեմազիկ,
Տուր ինձ տանեմ,
Անեմ հարսիկ։
—Արմատը՝ ո՞վ,
Հզորը՝ ո՞վ,
Վեր կաց գնա
Դու մկան քով,
Ա՛յ ձեր ցեղը
Շատ հզոր է,
Գետնի միջին
Բուն կփորե,
Կորոնե
Սեզ ու արմատ,
Կուտե, կուտե
Մեկ–մեկ, հատ–հատ։

Մուկը վազեց
Մկնուհու մոտ.
—Նանի՛ ,—ասավ,—
Մեր հին ծանոթ,
Ա՛յ, արմատը
Խոսքիս վկա,
Քեզնից հզոր
Չկա՛, չկա՛,
Քո դստրիկը
Հեզիկ–նազիկ,
Հեզիկ–նազիկ
Շեկլիկ մազիկ,
Տո՛ւր ինձ՝ տանեմ.
Անեմ հարսիկ։
— Բարով, մկնի՛կ,
Բարով տեսա,
Ես քեզ զոքանչ,
Դու ինձ փեսա։
Իմ դստրիկս
Հեզիկ–նազիկ,
Շեկլիկ–մեկլիկ
Շեկլիկ մազիկ,
Կտամ ես քեզ,
Արա հարսիկ։

Մուկը մկան
Առավ փեսա.
էս աշխարհի
Օրենքն է սա։

 

Հարցեր և առաջադրանքներ

1,  Ստեղծագործության հերոս մկան անունը գրված չէ , փորձի՛ր դու հորինել:

2, Թվարկի՛ր  ստեղծագործության բոլոր հերոսներին:

  1. Թվարկի՛ր հերոսներին ըստ գործողությունների հաջորդականության:
  2. Քո կարծիքով աշխարհում աՓեսացու մուկը

    Աթաբեկ Խնկոյան

    Մուկը ուզեց
    Ամուսնանալ
    Եվ հզորին
    Փեսա դառնալ։
    Նրան ասին,
    Որ աշխարհում
    Արեգակն է
    Սիայն հզոր։
    Մուկը տեղից
    Վեր է կենում,
    Իրեն կոկում
    Ու փառավոր
    Գարնան մի օր,
    Ջերմ առավոտ
    Ուղիղ գնում
    Արևի մոտ։
    Գնում, ասում.
    — Բարև, բարև,
    էս աշխարհի հզոր արև՛.
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ–նազիկ
    Ոսկեմազիկ,
    Տուր ինձ՝ տանեմ,
    Անեմ հարսիկ։
    — Ես որտեղի
    Հզորն եմ որ…
    Տե՛ս էն ամպն է
    Ինձնից հզոր,
    Մին էլ տեսար
    Արագ, արագ,
    Կտավի պես
    Երկար–բարակ
    Տարածվում է,
    Կապուտակում,
    Վարագույրով
    Դեմքս ծածկում, —
    Արեգակը
    Մկանն ասավ։

    Մուկը վազեց
    Ամպին հասավ.
    Այ հզոր ամպ,
    Բարև, բարև.
    Ու՞ր ես գնում
    Վերև, վերև։
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ–նազիկ
    Ոսկեմազիկ,
    Տուր ինձ՝ տանեմ
    Անեմ հարսիկ։
    —Ես որտեղի՞
    Հզորն եմ որ…
    Այ, քամին է
    Ինձնից հզոր։
    Որ բարկացավ,
    Էլ գութ չունի,
    Ուր ուզենա՝
    Ինձ կտանի։
    Նա ինձ կանի
    Փաթիլ–փաթիլ,
    Ու կքամի
    Կաթիլ-կաթիլ։

    Մուկը վազեց
    Հասավ քամուն.
    —Քամի՛, ասավ,
    Հզոր ես դուն։
    Ամպին կանես
    Փաթիլ–փաթիլ
    Ու կքամես
    Կաթի–կաթիլ։
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ–նազիկ
    Ոսկեմազիկ,
    Տուր ինձ՝ տանեմ
    Անեմ հարսիկ։
    — Ե՞ս եմ հզոր…
    Երանի՜ քեզ.
    Չէ՛, չէ՛, մկնիկ,
    Դու խաբվել ես։
    Զորեղ տեսնես
    Դու սև գոմշին,
    Կուզեմ պոկեմ,
    Բերեմ կաշին,
    Բայց որտեղի՞ց…
    Ինչի՞ տեր եմ,
    Որ ուզածս
    Պոկեմ, բերեմ։

    Մուկը դիմեց
    Գոմշին արտում՝
    Լուծ քաշելիս,
    Հոգնած, տրտում.
    —Գոմե՛շ,—ասավ,—
    Դու հզոր ես,
    Դու. հզոր ես,
    Ուժի տեր ես,
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ–նազիկ
    Ոսկեմազիկ,
    Տուր ինձ տանեմ,
    Անեմ հարսիկ։
    —Ե՞ս եմ հզոր
    Եվ ուժի տե՞ր…
    Որ էդպես է,
    Բա էս անտեր
    Գութանն ի՞նչ է
    Ինձ չարչարում
    Ու իմ ուսին
    Ցավ պատճառում։
    Գոմշին թողեց,
    Վազեց գնաց.

    —Հզոր գութան,—
    Ասավ,— մի կաց…
    Օրոր, շորոր
    Արտ ես վարում,
    Հողում խոր-խոր
    Ակոս շարում,
    Քանի՜–քանի՜
    Լուծ ու լծկան
    Ճիպոտի տակ
    Քեզ քաշող կան։
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ-նազիկ
    Ոսկեմազիկ,
    Տուր ինձ՝ տանեմ,
    Անեմ հարսիկ։
    —Ուժիս գովքը
    Այլ կերպ կտան.
    Հզորն ո՞վ է,
    Էն էլ գութա՞ն…
    Որ հզոր եմ,
    Ինչո՞ւ համար
    Հողի միջին
    Մութ ու խավար՝
    Ինձնից ուժեղ
    Արմատ ու սեզ
    Ինձ ջարդում են
    Ուզածի պես։

    —Արմա՛տ, արմա՛տ,
    Հզոր արմատ,—
    Ասավ փեսա
    Մուկը մի մատ։
    Դու շատ զոռ ես,
    Դու հզոր ես,
    Հզոր գութան
    Դու կկոտրես։
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ–նազիկ
    Ոսկեմազիկ,
    Տուր ինձ տանեմ,
    Անեմ հարսիկ։
    —Արմատը՝ ո՞վ,
    Հզորը՝ ո՞վ,
    Վեր կաց գնա
    Դու մկան քով,
    Ա՛յ ձեր ցեղը
    Շատ հզոր է,
    Գետնի միջին
    Բուն կփորե,
    Կորոնե
    Սեզ ու արմատ,
    Կուտե, կուտե
    Մեկ–մեկ, հատ–հատ։

    Մուկը վազեց
    Մկնուհու մոտ.
    —Նանի՛ ,—ասավ,—
    Մեր հին ծանոթ,
    Ա՛յ, արմատը
    Խոսքիս վկա,
    Քեզնից հզոր
    Չկա՛, չկա՛,
    Քո դստրիկը
    Հեզիկ–նազիկ,
    Հեզիկ–նազիկ
    Շեկլիկ մազիկ,
    Տո՛ւր ինձ՝ տանեմ.
    Անեմ հարսիկ։
    — Բարով, մկնի՛կ,
    Բարով տեսա,
    Ես քեզ զոքանչ,
    Դու ինձ փեսա։
    Իմ դստրիկս
    Հեզիկ–նազիկ,
    Շեկլիկ–մեկլիկ
    Շեկլիկ մազիկ,
    Կտամ ես քեզ,
    Արա հարսիկ։

    Մուկը մկան
    Առավ փեսա.
    էս աշխարհի
    Օրենքն է սա։

     

    Հարցեր և առաջադրանքներ

    1,  Ստեղծագործության հերոս մկան անունը գրված չէ , փորձի՛ր դու հորինել:

    2, Թվարկի՛ր  ստեղծագործության բոլոր հերոսներին:

    1. Թվարկի՛ր հերոսներին ըստ գործողությունների հաջորդականության:
    2. Քո կարծիքով աշխարհում ամենահզորն ի՞նչն է: Փորձի՛ր այդ հզորի մասին պատմել:
    3. Այս ստեղծագործության մկանը մի քանի խորհուրդ տո՛ւր:

     

    մենահզորն ի՞նչն է: Փորձի՛ր այդ հզորի մասին պատմել:

  3. Այս ստեղծագործության մկանը մի քանի խորհուրդ տո՛ւր:

 

Posted in Uncategorized
Posted on by vardanmartirosyan

1.Այգեպանն առաջին օրը հավաքեց 80 կգ ծիրան, իսկ երկրորդ օրը՝ 3 անգամ ավելի: Որքա՞ն ծիրան հավաքեց այգեպանն այդ երկու օրում:

Լուծում

80.3=240

80+240=320

Պատասխան 320կգ։

 

 

 

 

  1. 2. 7 տետրի համար Աննան վճարեց 280 դրամ: Անին որքա՞ն պետք է վճարի այդ նույն տետրից 8 հատ գնելու համար:

 

Լուծում

280։7=40

8.40=320

Պատասխան 320 դրամ։

 

3.Տրված թվերից առաջինը մեծացրու 7 անգամ, իսկ երկրորդը փոքրացրու 10 անգամ և գտիր ստացված թվերի գումարը:

70 և 480

70.7=490

480։10=48

490+48=538

 

4.Հաշվի՛ր։

4 . 0 + 4 : 4 + 4 . 1 + 4 .4 =0+1+4+16=21

24: 4 + 36 : 4 + 12 : 4 + 40 : 4 =6+9+3+10=28

6 ․ 6 + 6 : 6 =36+1=37

60 : 6 – 42 : 7 =10-6=4

36 : 6 + 54 : 9=6+6=12

9 ․ 9 – 4 ․ 9 =81-36=45

9 : 9 + 27 : 9 =1+3=4

63 : 9 + 45 : 9 =7+5=12

 

 

 

Posted in Ռուսերեն

Домашняя работа

Posted on by vardanmartirosyan

1.Допиши слоги щик, ище к словам: глаз,  кот, обман, гонять, сварить (նման առաջադրանք կատարել ենք դասարանում բանավոր)

Глаз-глазище

кот-котище

обман-обманщик

гонять-гонщик

сварить-сварщик

2.Найди на рисунке слова на букву щ. Запиши их. 

Щенок     уборщица

 

Posted in Մայրենի

Ճպուռն ու մրջյունը

Posted on by vardanmartirosyan

 

Թռի-վռի
Մի ճպուռ,
Ողջ ամառը
Շուռ ու մուռ,
Երգեց, ճռռաց.
Ճռճռաց:
Մին էլ, ըհը՜,
Ձմեռը,
Փռեց իրա
Թևերը.
Բացեց գորգը
Սպիտակ,
Դաշտերն առավ
Ձյունի տակ:
Անցան պայծառ օրերը,
Էլ ո՞ րն ասեմ,
Էլ ո՞ րը,
Երբ ամեն մի

Թփի տակ
Թե սեղան կար,
Թե օթյակ:
Եկան օրեր 
Ցրտաշունչ, 
Ճպուռն ընկավ 
Լուռ ու մունջ. 
Քաղցած փորին 
Էլ ի՜նչ երգ, 
Ցուրտը տարավ 
Ոտ ու ձեռք: 
Զընգր-զընգր
Դողալով,
Ծանր-ծանր
Սողալով
Նա մրջյունին
Ասում էր.
– Գլխիդ մատաղ,
Սանամե՛ր,
Մի ճա՛ր արա
Շունչ առնեմ,
Ցրտից, սովից
Չմեռնեմ:
Կերակրի՛,
Տաքացրու՛,
Մինչև գարուն
Ապրեցրու:
– Ի՜նչ խաբար է,
Սանիկս,
Զարմանում եմ,
Ջանիկս,
Չաշխատեցի՞ր
Ամառը,
Ասա՛, ինչ էր
Պատճառը:
– Էդպես բանի,
Սանամե՛ր,
Էլ ժամանակ
Ո՞ վ ուներ.
Էն խոտերում 
Բուրավետ 
Երգում էինք 
Մերոնց հետ… 
– Ուրեմն դու՞ …
– Այո՛, ես
Ողջ ամառը 
Դեն ու դես 
Երգում էի 
Մշտապես: 
– Երգո՞ւ մ էիր…
Շատ բարի,
Այժմ էլ բռնի
Վեր-վերի,
Քամին ծափ տա,
Դու պարի՛:

 

Հարցեր և առաջադրանքներ

    1. Բառարանի օգնությամբ գտի՛ր նշված բառերի հոմանիշները։
      պայծառ-լուսավոր
      լուռումունջ-սուսուփուս
      քաղցած-սոված
      բուրավետ-անուշաբույր
      մշտապես-անդադար
      օթյակ-դստիկոն, սրահակ
    2. Կանաչով նշի՛ր առակի ուրախ հատվածը։
    3. Կապույտով նշի՛ր առակի տխուր հատվածը։
    4. Ինչպիսի՞ն էր  մրջյունը։ Մրջյունն աշխատասեր էր։
    5. Իսկ ճպուռն ինչպիսի՞ն էր։ Ճպուռը ծույլ էր, աշխատել չէր սիրում։
    6. Արդարացրո՛ւ մրջյունին: Մրջյունը ճիշտ վարվեց, քանի որ նա ամբողջ ամառ չարչարվել էր և պարտավոր չէր օգնել ճպուռին։
    7. Մեղադրի՛ր մրջյունին: Մրջյունը պետք է հնարավորություն տար ճպուռին սխալը ուղղելու՝ պայմանով, որ ճպուռն էլ նման բան չի անի։
    8. Արդարացրո՛ւ ճպուռին: Ճպուռը ոչ մի վատ բան չէր արել, նա միայն պարել ու երգել էր։
    9. Մեղադրի՛ր ճպուռին: Ճպուռը մեղավոր էր, քանի որ ամբողջ ամառ չէր աշխատել և երգելով ու պարելով էր անցկացրել՝ չմտածելով, որ ձմռանը քաղցած և անտուն կմնա։
    10. Իսկ դու ինչպե՞ս կվարվեիր մրջյունի փոխարեն:  Ես ճպուռին կօգնեի, ապրելու տեղ և ուտելիք կտայի, եթե նա ինձ խոստանար, որ այդպես էլ չի անի։ 
    11. Նամակ գրի՛ր ճպուռին: Խորհուրդ տո՛ւր նրան:
      Բարև սիրելի՜ ճպուռ, ես քեզ խորհուրդ կտամ, որ առաջինը կատարես քո աշխատանքները, հետո նոր մտածես երգելու և պարելու մասին, ինչպես որ ես առաջին հերթին կատարում եմ դասերս, հետո նոր մտածում եմ խաղալու մասին։
Posted in Ես և շրջակա աշխարհ

Եղնիկների ժողովը

Posted on by vardanmartirosyan

 

Լինում է չի լինում մի եղնիկների խումբ է լինում։ Նրանք

պաշտպանվում են առյուծների խմբից։ Եղնիկները

որոշեցին ժողով անել։  Հավաքվեցին իրար գլխի

ու սկսեցին առաջարել տարբերակներ։ Մեկն ասում էր, որ թաքուն

առյուծներն հենց  ուզենան մեզ  ուտել մենք մի եղնիկ կպատրաստենք  փայտից ու զանգ կխաղենք։ Հենց առյուծները կմոտենան մեր բնին և կհարձակվեն փայտից եղնիկի վրա, զանգի ձայնը կլսենք կթաքնվենք կամ կփախչենք։ Այդպես էլ անում են և կարողանում են պաշտպանվել առյուծներից։

Posted in Uncategorized

Արեգակնային համակարգ

Posted on by vardanmartirosyan

 

 

 

Արեգակակնային համակարգի մեջ կան 9 մոլորակները։

Երքինքից աստղերը չեն ընկնում, այլ երկնաքարերն  են

ընկնում։

 

 

Վեներա

 

 

Նրա վրա միայն հրաբուխ է։ Նա երկրորդ ամենամոտ

Արևին մոլորակն է։

 

 

 

Մերկուրի

 

Ամենամոտ արևին մոլորակն է և ամենափոքր մոլորակն է։

Նրա շերտի մի կողմը շիկացած գազ է, իսկ մյուսը կողմը

սառույց։

 

 

 

Երկիր Մոլորակ

 

Երկիրի վրա ավելի շատ են լճերը, խաղաղ օվկիանոսները։

Երկիր Մոլորակի բնական արբանյակը լուսինն է։

Երկիր Մոլորակը միակ Մոլորակն է, որ կա ջուր կա կյանք։

 

 

Մարս

 

Ըստ գիտնակաների առաջ Մարսում կար ջուր։ Մարսի

շերտը շինված է միայն հրաբուխից։

 

 

 

 

 

Աստղադիդակը ստեխծել է Գալիլեո Գալիլեյ

1607 թվականին։